05:45 EDT Thứ năm, 19/07/2018

Đăng nhập thành viên

Gửi bài về Sở GD&ĐT

Tuyển dụng

Đang truy cậpĐang truy cập : 15


Hôm nayHôm nay : 1731

Tháng hiện tạiTháng hiện tại : 23671

Tổng lượt truy cậpTổng lượt truy cập : 4888348

Trang nhất » Danh mục tải về » Đề thi tham khảo

Tra cứu điểm
Đề thi giáo viên thực hành giáo viên tin học tham khảo
 
  ĐỀ THI THỰC HÀNH  KỸ SƯ TIN HỌC
THỜI GIAN: 90 phúp
ĐỀ SỐ 1
 
 
  ĐỀ THI THỰC HÀNH  KỸ SƯ TIN HỌC
THỜI GIAN: 90 phút
 
 
Câu hỏi 1: Anh chị  hãy trình bày nội dung hoạt động, yêu cầu và nhiệm vụ của viên chức kỹ sư tin học. (20 điểm)
 
Câu 2: Cho bảng dữ liệu sau: Hocsinh(mahs,hoten,ns,gt);
        Diem(mahs,toan,van,anh)
Anh chỉ sử dụng câu truy vấn SQL trong access để hoặc sử dụng querry để
-         tính tổng ,TB ba môn. Điểm TB làm tròn 2 chữ số thập phân
-         đưa ra danh sách các học sinh có toán hoặc văn hoặc anh có điểm <5
-         đưa ra danh sách các học sinh có gt=nữ và tên là Anh
-         Đếm xem trong danh sách có bao nhiêu bạn nam và nữ, tính tỉ lệ % giữa bạn nam và nữ. ( 20 điểm)
-          
Câu hỏi 3: Một số giáo viên nhờ anh (chị) tìm giúp một số tài liệu để phục vụ cho bài giảng trên mạng internet, anh (chị) hãy nêu phương pháp để trợ giúp người giáo viên đó. (30 điểm)
 
Câu hỏi 4: Nhà trường trang bị một phòng máy 24 máy cho học sinh và 01 máy cho giáo viên. Anh (chị) hãy trình bày giải pháp để quản lý phòng máy hoạt động có hiệu quả. (30 điểm)

       
    1
 
 
HẾT
Giám thị không giải thích gì thêm

 
 
ĐỀ THI THỰC HÀNH  KỸ SƯ TIN HỌC
THỜI GIAN: 90 phút
 
 
Câu hỏi 1: Nhà trường giao cho văn phòng in giấy khen cho học sinh, đã có 1 tệp dữ liệu danhsach.doc chứa họ tên học sinh, lớp và xếp loại danh hiệu anh chị hãy trình bày các bước để in giấy khen sao cho hiệu quả và nhanh chóng nhất. ( 20 điểm)
 
Câu hỏi 2: Anh (chị) hiểu thế nào là cổng thông tin điện tử và trang thông tin điện tử: nêu điểm giống và khác nhau giữa cổng và trang thông tin. Anh (chị) hãy liệt kê 3 công thông tin điện tử và 3 trang thông tin điện tử mà anh chị biết (20 điểm)
 
Câu hỏi 3: Nhà trường đã được trang bị máy chủ và hiện nay mong muốn xây dựng một trang thông tin điện tử. Anh (chị) trình bày các bước để xây dựng một trang thông tin điện tử bằng mã nguồn mở cho nhà trường. Theo anh (chị) trang thông tin chuẩn trường học cần có chuyên mục gì? (30 điểm)
 
Câu hỏi 4: Trong giờ lên lớp giáo viên có sử dụng máy tính xác tay, máy chiếu vật thể và projector. Nhưng khi giáo viên kết máy tính vào máy chiếu projector và máy chiếu vật thể vào máy tính. Khi bật các thiết bị lên, giáo viên không thấy màn hình projector hiển thị nội dung máy tính và máy chiếu vật thể. Anh chị hay nêu nguyên nhân và cách khắc phục.(30 điểm)

       
    1
 
 
HẾT
Giám thị không giải thích gì thêm
 

 
 
ĐỀ THI THỰC HÀNH  KỸ SƯ TIN HỌC
THỜI GIAN: 90 phút
 
 
 
Câu hỏi 1: Anh (chị) hãy liệt kê một số công cụ hỗ trợ trong dạy học của giáo viên sử dụng và một số phần mềm được các đơn vị giáo dục sử dụng. Nêu mục đích, tác dụng của công cụ và phần mềm đó  (20 điểm).
 
Câu hỏi 2: Trình bày cách bấm cáp theo chuẩn T568A và T568B do Intel qui định. Cách bấn như trên được kết nối trong trường hợp nào?( 20 điểm)
 
Câu  hỏi 3: Một giáo viên chuẩn bị cuộc thi tạo bài giảng E-learning anh (chị) hãy tư vấn giáo viên nên sử dụng những công cụ nào để đáp ứng được yêu cầu trên. (30 điểm)
 
Câu hỏi 4: Nhà trường muốn lắp một hệ thống mạng Internet để giáo viên có thể dùng mọi vị trí trong nhà trường. anh chị hãy phân tích và đưa giải pháp giúp nhà trường triển khai đảm bảo hiệu quả nhất. biết các phòng học được liên thông với nhà hiệu bộ, phòng thư viện có 02 phòng đọc cho học sinh và giáo viên. Mỗi phòng có 5 máy tính cố định (30 điểm)1
HẾT
Giám thị không giải thích gì thêm

 
 
 

 
  ĐỀ THI THỰC HÀNH  KỸ SƯ TIN HỌC
THỜI GIAN: 90 phút
 
 
 
 
Câu hỏi 1: Virút máy tính là gì? Anh chị hãy nêu những nguyên nhân dẫn đến lẫn nhiễm virút hiện nay. Từ đó chỉ ra các phương pháp phòng chống virút? ( 20 điểm)
Câu hỏi số 2: Cho bảng tính excel sau: (20 điểm)
1
-         Anh chị hãy viết các công thức tại ô có dấu ?.
Câu hỏi số 3:
Một modem cho cấp phát giải địa chỉ từ: 192.168.1.100 đến 192.168.1.199. Nhà trường muốn lắp thêm 2 bộ wifi cho phòng hội đồng và thư viện. Anh (chị)  hãy trình bày cách lắp đặt và cấu hình 2 wifi này như thế nào?(30 điểm)
 
Câu hỏi số 4: Một giáo viên trong đơn vị anh chị đang công tác cứ đến giờ lên lớp là giáo viên đó nhờ anh chị làm hộ bài hay nhờ anh chị hướng dẫn tìm tư liệu trên mạng Internet. Mặc dù anh (chị) đã hướng dẫn nhiều lần nhưng giáo viên đó vẫn bảo không làm được. Sau đó anh chị phát hiện ra giáo viên đó không chịu học hay vận dụng kiến thức mà anh chị đã hướng dẫn vậy (Anh) chị sẽ xử lý tình huống này như thế nào để giáo viên đó lần sau sẽ không ỷ vào anh (chị).( 30 điểm)

 
  ĐỀ THI THỰC HÀNH  KỸ SƯ TIN HỌC
THỜI GIAN: 90 phút
 
 
 
Câu hỏi 1: Anh chị hãy trình bày mô hình mạng máy tính thông dụng hiện nay ( 20 điểm)
 
Cẩu hỏi 2: anh chị hãy chỉ cách khắc phục các lỗi sau trong word và trong excel?
Trong word
-         Máy tính đã cài đặt Microsoft Word, nhưng tại sao không thể mở tài liệu .docx?
-         Hiện tượng ký tự i thành I.
-         Xuất khoảng trống giữa chữ như ‘H ồng b ít đ ú’?
-         Bỏ dấu gạch chân dạng sóng màu xanh, màu đỏ dưới dòng chữ.
-         Khi nh ấn phím Home hay End thì không có tác dụng.
Trong excel
-         ####
-         #DIV/0!
-         #N/A
-         #REF!
-         #NULL!
 
Câu hỏi 3: Anh chị hãy trình bày các bước chèn âm thanh và hình ảnh của giáo viên vào bài giảng E-learning thông qua công cụ adobe presenter (30 điểm)
 
Câu hỏi 4: Ban giám hiệu nhà trường muốn quản lý việc truy cập Internet tại trường. Hiện nay nhà trường đã có máy chủ và một hệ thống các máy tính trạm được kết nối mạng LAN và nhà trường có lắp thêm một bộ Wifi ở phòng hội đồng. Anh (chị) hãy trình bày giải pháp sử dụng máy chủ tại trường để quản lý việc truy cập Internet tại đơn vị ( 30 điểm)
Câu hỏi số 1:Anh chị  hãy trình bày nội dung hoạt động, yêu cầu và nhiệm vụ của viên chức kỹ sư tin học.
Gợi ý đáp án:
- Hiểu được mô hình trường học đang công tác
- Biết và đánh giá nhu cầu cần ứng dụng CNTT của nhà trường
- Làm chủ các thiết bị cntt: máy chủ, máy chiếu, máy quay…
- Nắm vững và vận hành khai thác các thiết bị sẵn có trong nhà trường
- Biết và khai thác các công cụ cũng như phần mềm hỗ trợ trong dạy học cũng như trong quản lý
- Tư vấn cho ban giám hiệu
- Hỗ trợ giáo viên
- Tập huấn và phổ biến kiến thức cntt cho nhà trường.
- thiết kế mạng, bảo mật thông tin, xây dựng hệ thống cơ sở dữ liệu
Quản lý tốt hệ thống CNTT nhà trường
 
Câu hỏi 2: Một số giáo viên nhờ anh (chị) tìm giúp một số tài liệu để phục vụ cho bài giảng trên mạng internet, anh (chị) hãy nêu phương pháp để trợ giúp người giáo viên đó.
Gọi ý đáp án
( - xác định gv đó tìm tài liệu gì, phục vụ bài học ra sao, từ đó mới hướng chỉ ra các địa chỉ để gv tự mình khác thác lần sau.
-xem mức độ gv đó trẻ hay già, có trình độ ứng dụng CNTT ra sao phải chỉ ra phương pháp hướng dẫn gv thao tác để tự mình khai thác, tuyệt đối không làm hộ vì gv sẽ ỷ vào, do vậy phải hướng dẫn họ, chỉ ra một số trang web khai thác tư liệu đó.
_liệt kê một số trang web…. )
-
Câu 3: Nhà trường trang bị một phòng máy 24 máy cho học sinh và 01 máy cho giáo viên. Anh (chị) hãy trình bày giải pháp để Giáo viên quản lý phòng máy này làm sao có hiệu quả.
Gọi ý đáp án:
-         Nêu cách bố trí phòng máy
-         Kể tên các thiết bị kèm theo như day mạng, switch
-         Nêu các thiết kế mạng nội bộ kết nối với máy GV làm máy chủ, thiết lập giải IP,
-         Có kết nối Internet.
-         Thiết lập được các quản lý máy hs thông qua máy giáo viên: có thể sử dụng các phần mềm quản lý như nettop school, domain..
-         Nói được một số phần mềm cài đặt trên máy hs học theo chương trình phổ thông office, pascal…
-         Cài phần mềm virut có bản quyền
-         Hoàn thiện xong phải tính phương án bảo trì nhanh nhất là tạo bản ghost cho máy tình
-         Có thể nêu thêm một số giải pháp bải vệ máy tính khỏi sự nghịch ngợm của học sinh nhất là với bàn phím, chuột, ram, cpu..)
Câu 4: Nhà trường đã được trang bị máy chủ và hiện nay mong muốn xây dựng một trang thông tin điện tử. Anh (chị) trình bày các bước dể xây dựng một trang thông tin điện tử bằng mã nguồn mở cho nhà trường. theo anh (chị) trang thông tin chuẩn trường học cần có chuyên mục gì?.
Gợi ý đáp án:
-         Cài máy chủ, cấu hình máy chủ IIS, thiết lập IP tĩnh hoặc động, cấu hình tên miền nếu có,.., thiết lập môi trường để website chạy được
-         Cài mysql, cài php, hoặc appache ( plesk panel)
-         Chọn mã nguồn mở ( nuke viet, jomla)
-         Trình bày sơ qua cách cài đặt ( tóm tắt các bước cài đặt)
-         Nêu chuẩn website trường học: tin tức, hoạt động, chuyên môn, mail nội bộ, quản lý điểm, lịch học, làm việc, danh ba…
-         Nêu được ý nghĩ của từ chuyên mục được kể ra.
-          
Câu hỏi 6:
Trong giờ lên lớp giáo viên có sử dụng máy tính xác tay, máy chiếu vật thể và projector. Nhưng khi giáo viên kết máy tính vào máy chiếu projector và máy chiếu vật thể vào máy tính. Khi bật các thiết bị lên, giáo viên không thấy màn hình projector hiển thị nội dung máy tính và máy chiếu vật thể. Anh chị hay nêu nguyên nhân và cách khắc phục.
2. Một giáo viên chuẩn bị cuộc thi tạo bài giảng E-learning anh chị hãy tư vấn giáo viên nên sử dụng những công cụ nào để đáp ứng được yêu cầu trên
Thông tin chi tiết
Tên file:
Đề thi giáo viên thực hành giáo viên tin học tham khảo
Phiên bản:
N/A
Tác giả:
N/A
Website hỗ trợ:
N/A
Thuộc chủ đề:
Danh mục tải về » Đề thi tham khảo
Gửi lên:
07/02/2015 11:28
Cập nhật:
07/02/2015 11:28
Người gửi:
admin
Thông tin bản quyền:
N/A
Dung lượng:
110.50 KB
Đã xem:
6070
Đã tải về:
1698
Đã thảo luận:
0
Tải về
Đánh giá
Bạn đánh giá thế nào về file này?
Hãy click vào hình sao để đánh giá File